”Det gäller att få människor att inse att också en bakgrund i svåra förhållanden kan ge stora möjligheter.”

En stor grupp yngre hamnar redan på ett tidigt stadium i ett utanförskap. För dessa kan det vara svårt att hitta vägar tillbaks in i samhället. Steget till kriminalitet och ett fortsatt utanförskap kan bli det naturliga, om alternativ saknas. Lugna Gatans juniorverksamhet växte fram som ett svar på det enorma behov av stöd som tunnelbanevärdarna såg bland ungdomarna i förorten. Många av dem hade aldrig fått känna sig viktiga eller värdefulla för sin omgivning.

Verksamheten riktar sig främst till ungdomar mellan 15 och 19 år som är på väg mot en destruktiv livsstil. Juniorledarens roll har likheter med fritidsledarens och fältassistentens, men det finns också skillnader. Den viktigaste skillnaden är att juniorledaren oftast har samma uppväxt- och boendeförhållanden som ungdomarna. Juniorverksamheten finns i bostadsområden/stadsdelar och i skolor. Vi arbetar dels för ökad trygghet och trivsel. Dels med att ungdomarna ska bli ansvarstagande, både för sig själva och andra. Grupperna ger till stor del möjlighet för hjälp till självhjälp och egensocial utveckling. Mycket tid spenderas till att lyssna och prata med ungdomarna och att ge dem självförtroende och framtidstro, något som de ofta saknar.

Ungdomarna i juniorgruppen får genomgå en version av Lugna Gatan-värdarnas utbildning med bland annat etik och moral, konflikthantering, lag och rätt, ABC och samarbetsövningar. Dessutom anordnas många roliga aktiviteter för dem. Efter avklarad utbildning blir man godkänd som Juniorvärd och får tillsammans med sina Juniorledare vandra i det egna området. Där håller de uppsikt över området och ser till att allt är lugnt, följer boende till och från tunnelbanan besöker fritidsgårdar och diskoteket etc.

För att delta i verksamheten krävs att man lever upp till ett antal fastställda krav. Om dessa uppfylls genererar detta omedelbart feedback i form av attraktiva extraarbeten där lön ingår. För de yngre som har en bakgrund med kriminalitet krävs exempelvis att man omedelbart slutar med detta samtidigt som man söker medlemskap i Juniorerna. De som genomför ett junioruppdrag under 1-4 års tid, med goda rekommendationer, erbjuds arbete inom Lugna Gatans ordinarie tunnelbaneverksamhet.

Skola

Lugna Gatans skolvärdar har som uppgift att, tillsammans med övrig skolpersonal, verka för ett tryggt socialt klimat, elevstöd och konfliktlösning på skolor genom att knyta kontakter och skapa relationer med ungdomarna i skolorna. Syftet är även att påverka elever och engagera dem att själva ta ansvar för skolan och utvecklingen av en positiv skolmiljö.

Utbildning och handledning

Skolvärdar i Lugna Gatan får, utöver en grundutbildning, också fortbildning och handledning i arbetet. De träffar regelbundet sina kollegor på andra skolor och sina arbetsledare där de utbyter erfarenheter och lär av varandra.

Förebild

Lugna Gatan-värdens roll som förebild för andra ungdomar är den viktigaste faktorn i verksamheten. Lugna Gatans skolvärdar är noga rekryterade med hänsyn till bakgrund, erfarenheter, ledaregenskaper och social kompetens som också är hans/hennes främsta tillgång i arbetet.

Självständig organisation

Lugna Gatans skolvärdar ingår i en självständig organisation som säljer sina tjänster till skolor. Det betyder att skolan inte ensidigt bestämmer över skolvärdarna. Arbetet regleras i ett avtal där arbetsuppgifterna är definierade.

Anställda kamratstödjare finns i många skolor. De fyller en viktig funktion. Utvärderingar som Folkhälsoinstitutet gjort visar på följande positiva effekter:

• Lugnare och tryggare.
• Ökad trivsel.
• Många får stöd som de inte hade tillgång till tidigare.
• Elever tas på allvar även innan de hamnat i svårigheter.
• Problem upptäcks tidigare och blir mer lättlösta.
• Skolans fostrande roll blir tydligare och vuxna på skolan får ett språk och metoder att tackla de svårigheter som uppstått.
• Minskad skadegörelse och minskat antal placeringar inom Socialtjänsten.